□記者 高洪馳

近日，一群中學生在研學導師的指引下，走進周口鋼鐵公司，體驗“鋼鐵是怎樣煉成的”。數智化管控和自動化生產讓學生們大開眼界。

走進周口鋼鐵公司，探訪工業(yè)“智”造奧秘；漫步在紅閘濕地公園的濱水生態(tài)廊道，探尋自然生態(tài)之美；趕赴青甜小鎮(zhèn)觀賞兒童情景劇，來一場童話冒險；走進美麗田野完成農耕任務，體驗豫東鄉(xiāng)村民俗特色；參觀劉鄧大軍渡沙河紀念地，追憶崢嶸歲月，感悟革命精神……近兩年來，隨著研學旅行產業(yè)的不斷壯大，來沈丘體驗“行走的課堂”成為一種寓教于樂的新方式，得到越來越多師生及游客的青睞。

近年來，沈丘縣堅持文旅融合發(fā)展，依托全縣歷史文化、自然生態(tài)、文化產業(yè)三大優(yōu)勢資源，創(chuàng)新研學旅行“343”發(fā)展模式，構建起課程研發(fā)、基地建設、導師培訓的完整產業(yè)鏈條。今年前9個月，全縣接待來自全國各地的研學團隊超450個，累計50余萬人次，帶動相關產業(yè)綜合收入超2億元。研學旅行已成為全縣旅游產業(yè)重要增長極，開拓出一條平原農區(qū)研學經濟發(fā)展的新路徑。

沈丘文化名勝古跡眾多，有省級重點文物保護單位5處、國家3A級景區(qū)2家、省級文化產業(yè)示范基地1個、省級鄉(xiāng)村旅游特色村3個。深厚的文化、農業(yè)、工業(yè)基礎，為沈丘研學課程提供了豐富的素材。來沈丘研學，可以是一堂意義非凡的“思政課”，可以是一堂生動活潑的“歷史課”，也可以是一堂充滿樂趣的“自然課”和充滿奧秘的“科技課”……

沈丘縣聚焦資源優(yōu)勢，突出研學特點，打造高質量研學旅游示范基地，遴選開發(fā)美麗鄉(xiāng)村、工業(yè)文明、紅色文化、國防教育等4大類23處研學點位，推出7條精品研學線路、12大類研學主題產品，同時印發(fā)《縣域中小學生研學實踐活動指導辦法（試行）》《推進縣域中小學生研學實踐活動工作方案》，成立“推進研學旅行工作組”，實行“基地申報—縣級初審—市級評定”的模式，協調各方力量跨界融合。目前，全縣已評定市級研學旅游示范基地4個、市級中小學勞動實踐教育基地2個，申報省級工業(yè)旅游基地2個。

沈丘縣創(chuàng)新“1+5”研學旅行運營模式，建立聯席會議制度，科學編制研學旅行規(guī)劃，開發(fā)設計高質量研學路線。做好“研學+”文章，全力打造“行走的課堂”。升級“研學+農業(yè)產業(yè)園”發(fā)展模式，打造生態(tài)觀光采摘、“一分地”小菜園、寵物領養(yǎng)人等特色研學課程；開拓“研學+工業(yè)園區(qū)”新業(yè)態(tài)，打造“研學工位”等沉浸式研學平臺，開發(fā)工業(yè)研學課程13個；做優(yōu)“研學+歷史文化”課程體系，深耕“千字文”資源，開發(fā)“沈八味”“顧家饃”等非遺體驗式項目，推出傳統(tǒng)文化研學課程18個；創(chuàng)新“研學+藝術”“研學+紅色文化”融合路徑，整合生態(tài)資源、革命文化資源，開發(fā)研學寫生、場景體驗等多元模塊，設置數十個主題課程。

高素質研學導師隊伍是打造高質量研學課程的基礎和關鍵。沈丘縣聚焦專業(yè)素養(yǎng)，突出以人為本，培養(yǎng)高素質研學導師隊伍，嚴格研學導師準入機制，培養(yǎng)“研學旅行+學科教學”“研學旅行+綜合實踐”導師80余名，打造“研學旅行+”復合型研學旅行導師團隊。以擴大研學旅游品牌影響力為思路，織密監(jiān)管、服務、營銷“三大網格”，形成“研學游”發(fā)展合力，通過一系列豐富多彩的研學線路，引領廣大青少年學子踏上了一場場別開生面的知識探索旅程。

縣教體局、縣文廣旅局、縣交通運輸局、縣市場監(jiān)督管理局、縣金融服務中心等相關單位，科學謀劃，把加強研學旅行基地建設和課程資源開發(fā)工作作為主要突破口，打造好“行走的課堂”，打通全縣研學旅游“內循環(huán)”。定期開展研學旅行基地安全風險評估，全面建立縣域研學旅行安全信息報告機制，成立研學服務保障專班，提供線路設計、食宿安排、游學提示等全流程“管家式”服務。借助研學評價量表，建立學生評價體驗過程、學校評價服務質量、家長評價教學效果三方評價機制，實現研學實踐“向上式”生長。同時，聚焦沈丘研學線路，面向豫東、皖北等重點客源市場，實施“鞏固主要客源地、發(fā)力近程客源地、開拓遠程客源地”宣傳策略，舉辦沈丘研學旅游專場推廣活動，來自豫皖兩省9市75縣（區(qū)）參與推介活動，通過全媒體宣傳，吸引目標區(qū)域客源，打造“全域研學發(fā)展鏈”，沈丘縣文旅融合發(fā)展之路越走越寬廣。②11