父親的教育
父親已經(jīng)去世兩年多，我仍然不時(shí)想起他老人家，特別是在這細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，對(duì)他的思念愈加強(qiáng)烈。
父親學(xué)養(yǎng)不深，脾氣暴躁，教育我們兄弟的方法也簡(jiǎn)單粗暴。他篤信“棍頭出孝子”，他相信“打是親，罵是愛”，他常說，“萬般皆下品，唯有讀書高”，他告誡我們，“人窮志不能短”。
在我童年的記憶里，他總是板著面孔，不茍言笑。即便對(duì)我們有一腔的心疼和憐愛，他也從不表現(xiàn)出來。我們稍有差錯(cuò)，就會(huì)遭到他的訓(xùn)斥，挨打是常有的事。
那時(shí)候，我對(duì)他是又仇恨、又敬畏。
父親給我們定的規(guī)矩很多：吃飯時(shí)，不能搶在長(zhǎng)輩之前動(dòng)筷子，不能剩飯，不能掉渣，不能吧唧出聲，不能在盤子里亂挑等，否則一筷子就敲在頭上。平時(shí)要站有站相、坐有坐相；見了老人要打招呼；不能睡懶覺；不能隨便吃或拿人家的東西，更不用說去偷人家的東西了。一次，我跟隨小伙伴去偷別人家的西瓜，就被父親狠狠地打了一頓，打得我身上的紫痕一個(gè)月才下去。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)根本不敢去偷，只是在旁邊望風(fēng)，偷的人跑了，只捉住我一個(gè)望風(fēng)的。
我們兄弟中，二哥長(zhǎng)我四歲，挨打最多，一是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好又貪玩，留級(jí)到和我一個(gè)班了還不如我的成績(jī)，再一個(gè)，二哥脾氣犟，怎么打他，他都不跑，直到父親敗下陣來。
也許是對(duì)二哥學(xué)習(xí)上的失望，父親抓得最緊的就是我的學(xué)習(xí)。老師隨意的一句“很聰明，就是貪玩”，無限加大了父親對(duì)我的監(jiān)管力度。他常常一下班就回家，為的就是督促我學(xué)習(xí)。
我最羨慕鄰居家的孩子，他們可以在有月亮的夜晚瘋狂玩耍，可以在寒冷的冬天睡到自然醒，可以不為學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞發(fā)愁，無憂無慮，而我總是在驚懼中偷偷地玩耍，經(jīng)常會(huì)在父親“狗黑子”的叫罵聲中，極不情愿地從熱騰騰的被窩里爬出。父親的打罵幾乎籠罩了我的童年，壓抑了我的玩性和惰性，增加了我對(duì)他的懼怕和仇恨。我那時(shí)候總期望他永遠(yuǎn)待在單位，不要回家。
父親對(duì)我們嚴(yán)厲，對(duì)待外人卻和藹可親，所以經(jīng)常有人來家里做客。那時(shí)候家里條件差，招待標(biāo)準(zhǔn)自然不高，一般只有兩個(gè)菜，一個(gè)家常的，不是涼拌蘿卜絲或白菜絲，就是涼拌芥菜絲，另一個(gè)就是母親最拿手的蔥花炒雞蛋。
我記憶最深的就是這蔥花炒雞蛋。潔白的蔥白、翠綠的蔥葉、金黃的雞蛋，冒著氤氳的熱氣，飄著沁人的香味，饞得我直流哈喇子。但我是不能近前的，這是家里的規(guī)矩。
在我的記憶里，父親不管喝多少酒，從來都不去吃那蔥花炒雞蛋。他總是在客人走后，把剩下的雞蛋端給我，然后憐愛地看著我狼吞虎咽，笑罵：“瞧這沒出息的樣兒！”
如今，我也早已為人父，對(duì)孩子總是疼愛到極致，好像在彌補(bǔ)我童年的缺失，但有時(shí)看到孩子如我兒時(shí)一般頑劣之時(shí)，也會(huì)由愛生恨，像父親附體了一樣，對(duì)其施以打罵，隨之后悔，更增加了對(duì)其的溺愛。
隨著歲月的流逝，原來對(duì)父親的懼怕和仇恨早已煙消云散，沉淀下來的是深深的敬、濃濃的愛，和無盡的思念。
敬愛的父親，您在那邊還好吧？孩子想您了！